Sabia que Ć© possĆvel aprender coisas novas durante o sono? HĆ” estudos que o confirmam. A tĆ©cnica, essa, tem um nome, sleep learning.
O sleep learning parece ser a soluĆ§Ć£o perfeita para quem quer saber mais, sem perder horas de sono.
Considerando que um terƧo do nosso dia Ć© (ou deve ser) passado a dormir, Ć© legĆtimo considerar a hipĆ³tese de aproveitar esse tempo para adquirir novas aprendizagens.
O mĆ©todo Ć© usado hĆ” muito e reĆŗne opiniƵes divergentes dentro da comunidade cientĆfica.
Absorver informaƧƵes complexas ou adquirir uma nova habilidade do zero, ouvindo uma gravaĆ§Ć£o de Ć”udio enquanto repousa, Ć© muito pouco provĆ”vel que aconteƧa. No entanto, hĆ” pesquisas que mostram que o cĆ©rebro adormecido estĆ” longe de ficar āparadoā e que algumas formas de aprendizagem podem funcionar. Resta determinar se o processo faz ou nĆ£o perder o sono.
Sleep learning: o que Ć©?
O sleep learning, ou Hipnopedia consiste no processo de aprendizagem durante o sono, ouvindo uma gravaĆ§Ć£o de som, repetidamente.
As pesquisas sobre este mĆ©todo nĆ£o foram conclusivas.
A HistĆ³ria
O conceito de aprendizagem do sono, ou hipnopĆ©dia, conta jĆ” com uma longa histĆ³ria. O primeiro estudo a demonstrar um benefĆcio de memĆ³ria e aprendizagem do sono foi publicado em 1914 pela psicĆ³loga alemĆ£ Rosa Heine. Ela descobriu que aprender algo novo Ć noite, antes do sono, resulta numa melhor recordaĆ§Ć£o em comparaĆ§Ć£o com as aprendizagens realizadas durante o dia.
ApĆ³s muitos estudos realizados desde entĆ£o, sabe-se agora que o sono Ć© crucial para formar memĆ³rias de longo prazo do que encontramos durante o dia. O cĆ©rebro adormecido repete as experiĆŖncias do dia e organiza-as, movendo-as do hipocampo, onde sĆ£o formadas pela primeira vez, para outras regiƵes do cĆ©rebro.
Considerando que acontece muita coisa com as memĆ³rias durante o sono, surge a questĆ£o: SerĆ” que as mesmas podem ser alteradas, aprimoradas ou mesmo formadas de novo?
Desenvolvimento do mƩtodo
Uma abordagem popular para aprendizagem do sono foi o Psychophone, um dispositivo popular na dƩcada de 1930 do sƩculo passado. O aparelho apresentava mensagens motivacionais que passavam para quem dormia, com o objetivo de ajudar essas pessoas a absorver as ideias no seu subconsciente e a acordar com uma confianƧa extra.
Alguns estudos iniciais afirmaram que quem era āsubmetidoā Ć tĆ©cnica de sleep learning aprendia, de facto, enquanto dormia. No entanto, tais conclusƵes viriam a ser desmentidas duas dĆ©cadas mais tarde, quando os cientistas comeƧaram a usar o EEG para monitorar as ondas cerebrais do sono.
Nessa altura, os investigadores descobriram que qualquer aprendizagem obtida durante o sono resultaria apenas de estĆmulos que despertaram os participantes, descartando a tĆ©cnica para a categoria de pseudociĆŖncia.
Utilidade
Estudos mais recentes descobriram que Ć© possĆvel ao cĆ©rebro adormecido absorver informaƧƵes e atĆ© formar novas memĆ³rias. O problema, no entanto, Ć© que as memĆ³rias sĆ£o implĆcitas ou inconscientes. Por outras palavras, trata-se de uma forma de aprendizagem bĆ”sica, muito mais simples do que o seu cĆ©rebro precisa realizar caso queira aprender alemĆ£o ou mecĆ¢nica quĆ¢ntica.
Ainda assim, as novas descobertas elevaram o sleep learning Ć categoria dos sonhos e trouxeram o tema novamente para o campo da ciĆŖncia.
Para alguns investigadores da matĆ©ria, as recentes descobertas aumentaram as esperanƧas sobre possĆveis aplicaƧƵes, nomeadamente para ajudar pessoas que desejam abandonar um mau hĆ”bito, como fumar.
“Aprender durante o sono pode ser Ćŗtil, por exemplo, quando as pessoas precisam de mudar um hĆ”bito ou alterar memĆ³rias perturbadoras, relacionadas com fobias e transtorno de stress pĆ³s-traumĆ”tico.”
AplicaƧƵes e Vantagens do Sleep Learning
VƔrios estudos descobriram que uma forma bƔsica de aprender, chamada condicionamento, pode acontecer durante o sono. Num estudo realizado em 2012, publicado na revista Nature Neuroscience, investigadores israelitas descobriram que as pessoas podem aprender a associar sons a odores enquanto dormem.
Os cientistas transmitiram um som aos participantes do estudo que dormiam, enquanto provocavam um cheiro desagradĆ”vel de peixe estragado. Uma vez acordados, ao ouvir o mesmo som, as pessoas prendiam a respiraĆ§Ć£o em antecipaĆ§Ć£o a um cheiro ruim.
Uma descoberta que mostra que os seres humanos podem formar novas memĆ³rias durante o sono.
Embora a memĆ³ria estivesse implĆcita, ela poderia afetar o comportamento das pessoas, descobriu-se num novo estudo, em 2014, publicado no Journal of Neuroscience. As conclusƵes mostraram que os fumadores usaram menos cigarros depois de passar a noite expostos ao cheiro de tabaco combinado com ovos podres ou peixe estragado.
O que Ć© possĆvel aprender?
Uma das aprendizagens mais populares, ou mais procuradas, atravƩs do sleep learning diz respeito a novos idiomas.
De acordo com o que se conhece, a tĆ©cnica poder-se-Ć” estender Ć aprendizagem de palavras. Num estudo publicado na revista Current Biology em janeiro de 2019, os pesquisadores transmitiram pares de palavras inventadas e seus supostos significados ā como o āgugaā significa elefante ā a um conjunto de participantes adormecidos. ApĆ³s acordarem, as pessoas apresentaram um desempenho melhor do que o esperado, quando tiveram de escolher a traduĆ§Ć£o correta de palavras inventadas num teste de escolha mĆŗltipla.
O que todos os estudos realizados sobre o tema tĆŖm em comum Ć© o facto de mostrarem uma forma implĆcita de memĆ³ria.
A pergunta impƵe-se: onde Ć© possĆvel chegar a partir daqui? Quais as suas implicaƧƵes?
Vantagens
Aprender durante o sono, sem esforƧo, enquanto (supostamente) descansa, parece ser algo vantajoso que permite, desde logo, rentabilizar o tempo ao mĆ”ximo. Mas, talvez nĆ£o seja bem assim.
Aprender um novo idioma, por exemplo, exige reconhecer os sons, aprender o vocabulƔrio e dominar a gramƔtica, o que envolve Ɣreas distintas do cƩrebro.
AtĆ© agora, os estudos sugerem que pode ser possĆvel familiarizar-se com o tom e o sotaque de uma lĆngua ou mesmo com o significado das palavras enquanto dorme, mas num nĆvel mais fraco do habitual, durante o dia, mesmo sem perceber.
Questiona-se, portanto, a eficĆ”cia do sleep learning, ou hipnopedia, para quem quer aprender a falar outra lĆngua.
Depois, hƔ que considerar, ainda, o custo. Estimular o cƩrebro adormecido com novas informaƧƵes, provavelmente interrompe as funƧƵes do sono, afetando negativamente o que aprendemos no dia anterior.
O custo-benefĆcio parece nĆ£o ser significativo, nĆ£o justificando o investimento (ou risco).
Os cientistas continuam a estudar as potencialidades do sleep learning, visto que em algumas situaƧƵes especĆficas, a sua prĆ”tica pode, realmente, fazer diferenƧa e apresentar resultados importantes. Aprender durante o sono pode ser Ćŗtil, por exemplo, quando as pessoas precisam de mudar um hĆ”bito ou alterar memĆ³rias perturbadoras, relacionadas com fobias e transtorno de stress pĆ³s-traumĆ”tico.
A real eficƔcia e alcance do sleep learning continua a apresentar reservas.
Fonte: https://www.e-konomista.pt
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