Descrição
Quer destacar-se na área do Planeamento e Organização de Eventos no setor do Turismo? A Formação Avançada em Estratégias de Gestão de Eventos em Turismo 360 é a oportunidade ideal para desenvolver competências essenciais e impulsionar a sua carreira.
Descubra como criar experiências memoráveis e planejar eventos impactantes. Através de um programa abrangente, esta formação equipa os participantes com conhecimentos práticos e estratégicos para gerir eventos de sucesso, garantindo uma abordagem inovadora e adaptada às exigências do mercado.
Aprenda a organizar eventos com rigor e eficiência, dominando técnicas essenciais de protocolo e comunicação, alinhadas aos objetivos das organizações. Desenvolva a capacidade de estruturar e implementar planos turísticos estratégicos, compreendendo a importância da sustentabilidade e do planeamento na criação de destinos atrativos.
Explore as vastas possibilidades do Turismo de Descoberta, analisando os recursos naturais e culturais de Portugal e aprendendo a criar itinerários diferenciadores. Domine técnicas de animação para crianças e jovens, promovendo experiências enriquecedoras e educativas, e adquira métodos eficazes para a animação na terceira idade, fomentando a participação ativa e o bem-estar dos idosos.
Com uma abordagem prática e orientada para resultados, esta formação proporciona ferramentas indispensáveis para atuar com confiança e profissionalismo no setor do turismo. Inscreva-se já e eleve a sua carreira a um novo patamar!
Gerais:
– Adquirir competências que lhe permitam reconhecer as diferentes tipologias de eventos, compreender e aplicar de forma autónoma e em contexto operacional, as diferentes fases na organização de um evento;
– Capacitar os e-alunos para agir no âmbito do planeamento e desenvolvimento turístico, reconhecer a importância do planeamento turístico como ferramenta de gestão dos destinos e dos produtos, reconhecer a importância da sustentabilidade na utilização de recursos, bem como saber consultar e analisar os mais variados planos estratégicos de planeamento e desenvolvimento da atividade turística para os próximos horizontes temporais;
– Capacitar os e-alunos com conhecimentos, competências e atitudes para atuar no âmbito turístico de uma forma pró-ativa e capazes de implementar atividades de Turismo de Descoberta;
– Permitir aos participantes adquirir/melhorar competência na área da animação tendo como público- alvo crianças e jovens;
– Permitir que os e-alunos adquiram conhecimentos relativos à temática da terceira idade, dando realce ao papel da animação nesta fase da vida.
– Pretende-se ainda que os e-alunos compreendem e promovam a animação dirigida a idosos.
Específicos:
Concluída a ação de formação os e-alunos serão capazes de:
– Entender o conceito de evento, filosofia e objetivos nas diferentes tipologias de eventos;
– Saber aplicar regras de planeamento e execução de eventos nas suas diferentes fases: Pré-evento; Evento e Pós-Evento;
– Identificar e aplicar as regras de protocolo na organização de eventos oficiais, corporativos, desportivos e eventos do sector turístico e hoteleiro;
– Saber desenhar um guião básico para a organização de um evento;
– Analisar, interpretar e aplicar os modelos de documentos de cariz operacional (modelo de projeto, programa, cronograma, briefings e check lists);
– Reconhecer a importância do planeamento como fator para um desenvolvimento sustentável;
– Adquirir uma noção da importância de planear a atividade turística;
– Reconhecer a evolução do planeamento turístico ao longo dos anos;
– Saber definir o conceito de desenvolvimento sustentável;
– Ter capacidade de enquadrar o desenvolvimento sustentável ao nível mundial, europeu e nacional;
– Conhecer e saber analisar as mais variadas estratégias de desenvolvimento sustentável e planos operacional à escala mundial, europeia, nacional e regional;
– Conhecer e saber analisar as estratégias de desenvolvimento turístico bem como os planos operacionais adaptados às especificidades desta atividade;
– Saber relacionar o turismo com o entorno dos destinos;
– Compreender os níveis de planeamento e as formas de atuação em cada um deles;
– Conhecer a abordagem, as componentes e o processo de planeamento;
– Inventariar os recursos naturais e culturais no território;
– Tomar conhecimento dos aspetos rurais, urbanos e regionais do território nacional;
– Compreender quais os elementos que compõem os Itinerários de descoberta;
– Identificar o segmento “descoberta” com as atividades ligadas ao turismo;
– Proceder à programação de atividades de turismo descoberta;
– Adquirir capacidade para dinamizar atividades infanto-juvenis;
– Conhecer os diferentes modelos do desenvolvimento psicológico;
– Definir os princípios e as características gerais da animação;
– Reconhecer a importância da animação no contexto educativo;
– Indicar os instrumentos de dinamização de grupos;
– Identificar as fases de processo de intervenção sócio-cultural;
– Representar os passos para a elaboração de um projeto de animação sócio-cultural;
– Planificar, programar e gerir atividades de animação;
– Identificar as técnicas e as atividades em animação infanto-juvenil;
– Adquirir capacidade de dinamizar atividades direcionadas para os idosos;
– Compreender as especificidades do público – alvo;
– Identificar e organizar instrumentos e técnicas adequadas para animação com idosos;
– Planificar atividades de animação com pessoas idosas;
– Perceber a função do animador e das técnicas de animação para o desenvolvimento do idoso.
Módulo 1 – Organização de eventos e protocolo
1.1 O evento enquanto ferramenta de comunicação – introdução
1.2 O Planeamento de um evento
1.3 O evento: Imagem e organização
1.4 O protocolo na gestão e organização de eventos
1.5 A organização e o relacionamento com os patrocinadores
1.6 A organização e a relação com os Órgãos de Comunicação Social
Módulo 2 – Planeamento e Desenvolvimento Turístico
2.1 Planeamento e Desenvolvimento Sustentável no Turismo
2.2 Planeamento Turístico
Módulo 3 – Turismo de Descoberta
3.1 Os Recursos
3.2 Os aspetos rurais, urbanos e regionais
3.3 Itinerários de descoberta
3.4 Descoberta e Turismo
3.5 Atividades de Turismo de Descoberta
Módulo 4 – Técnicas de animação para crianças e jovens
4.1 Infância e Adolescência
4.2 Técnicas de Animação
4.3 Atividades de animação
Módulo 5 – Técnicas de animação para a terceira idade
5.1 Geriatria e gerontologia; Envelhecimento ativo
5.2 Instituições de apoio à terceira idade
5.3 Animação na Terceira Idade
5.4 Técnicas e Atividades de animação na terceira idade
Esta formação destina-se a profissionais e estudantes que desejam aprofundar os seus conhecimentos na gestão e organização de eventos turísticos. É ideal para quem trabalha ou pretende ingressar nas áreas de turismo, hospitalidade, animação turística, eventos e planeamento estratégico.
Gestores de turismo, empreendedores do setor, consultores e todos aqueles que ambicionam criar experiências impactantes para visitantes encontrarão aqui as ferramentas e estratégias essenciais.
Independentemente do nível de experiência, esta formação adapta-se às necessidades de quem procura desenvolver novas competências e aplicar as melhores práticas para impulsionar carreiras e negócios. Se deseja compreender as tendências atuais do setor e dominar técnicas avançadas de organização de eventos, esta formação é para si.
No modelo de e-learning o e-aluno tem a possibilidade de frequentar a formação avançada e realizar as atividades nos dias e horários que desejar, desde que dentro dos prazos definidos para a formação avançada. .
Cada módulo é avaliado com base na média aritmética simples das notas obtidas nos Testes.
A nota de avaliação final da formação avançada é obtida através do cálculo da média aritmética simples das notas finais obtidas pelo e-aluno em cada módulo que a constitui.
A conclusão da formação com Aproveitamento implica a obtenção de uma classificação final igual ou superior a 10 (dez) valores na nota de avaliação final, numa escala de 0 a 20 valores. A conclusão da formação com aproveitamento resulta na obtenção de um Certificado de Formação Profissional, emitido de acordo com os requisitos legais em vigor, que será enviado para a morada indicada pelo e-aluno até um prazo máximo de 15 dias após a conclusão da ação de formação.